il blog nella didattica

 
     

martedì, 08 luglio 2008


Rimini 11 luglio 2008

BookCamp

via: manteblog

Lettura preparatoria consigliata: Sara Lloyd, Il Manifesto dell'Editore del XXI secolo [pdf 184 KB]
Agenda, molto ricca e interessante


jlb |02:35 | plink |"io non conosco il resto" - E. Galois | commenti
libri, lettere, scrittura, lettura, libri di testo, sapere, lettori, ebook, libri testo, bookcamp


giovedì, 26 giugno 2008


Credo si sia già rotto :-)

"Siamo sicuri che questo equilibrio non sia destinato a rompersi in favore di un continuo e mutevole percorso che ritaglia la conoscenza su misura, permettendomi di imparare solo ciò che effettivamente mi serve?"

Federico Fasce - Libri di carta e di web*


 

jlb |04:27 | plink |"io non conosco il resto" - E. Galois | commenti
libri, letture, lettura, apprendimento, conoscenza, sapere, lettori, conoscenze, ebook


martedì, 17 giugno 2008


''Riduciamo le vele''

.: Massimo Gaggi - Generazione web sott’accusa «Stupidi e deconcentrati»
.: Alessandro Farulli - Il web rende stupidi e deconcentrati? Buiatti: «Ricordiamoci che siamo fatti di carne»

.: Network Games - Il vero pericolo del web (Il post non c'e' piu') :-/

Qui l'articolo originale di Nicholas Carr


jlb |20:17 | plink |"io non conosco il resto" - E. Galois | commenti
letture, web , lettura, apprendimento, lettori, apprendereinrete


martedì, 06 maggio 2008


La lettura del blog degli altri

Italia - ''Il tempo dedicato alla lettura dei siti altrui diminuisce però sensibilmente, su scala globale, rispetto ai semplici fruitori dei contenuti. I blogger accedono con minore assiduità ai blog non gestiti da loro (13% mensilmente, 27% quasi mai), conducendo spesso una navigazione solitaria nel Web (emblema primo di una cultura della rete ancora tutta da formare, oggi ferma nel nostro paese alla forza dell'abitudine che porta più a scaricare parassitariamente musica che non a compiere ricerche ed approfondimenti facendo leva sulle peculiarità proprio del web).''

in WebNews

Universal McCann - Rapporto sullo stato dell'arte della Rete a livello planetario [PDF 26 Mb]

jlb |19:22 | plink |"io non conosco il resto" - E. Galois | commenti
letture, web , blog, internet, weblog, blogosfera, statistiche, lettura, lettori, rapporti


venerdì, 05 ottobre 2007


Leggere?

jlb |18:45 | plink |"io non conosco il resto" - E. Galois | commenti
appunti, statistiche, lettura, lettori


domenica, 19 agosto 2007


Il lettore

‘’Il testo e’ un tessuto [textum] di citazioni e di riferimenti tratti da innumerevoli centri di cultura, ma c’e’ un luogo in cui tale molteplicita’ converge e questo luogo e’ il lettore non – come si e’ sempre detto - l’autore. Il lettore e’ quello spazio in cui s’iscrivono tutte le citazioni che formano il testo scritto […]; l’unita’ di un testo non sta percio’ nella sua origine [l’autore], ma piuttosto nella sua destinazione [lettore/i]’’
R. Barthes


Paolo D’Alessandro  nota 19  pag. 27 in Filosofia dell’ipertesto, Milano, Apogeo, 2005.
 


jlb |19:27 | plink |"io non conosco il resto" - E. Galois | commenti
appunti, frammenti, lettura, lettori


giovedì, 26 luglio 2007


Lettori
''Ben lungi dall'essere scrittori, fondatori di un luogo proprio, eredi, sul terreno del linguaggio, dei contadini del passato, scavatori di pozzi e costruttori di dimore, i lettori sono viaggiatori: circolano sulle terre altrui, come nomadi che cacciano di frodo attraverso i campi che non hanno scritto, razziando i beni d'Egitto per trarne godimento. La scrittura accumula, immagazzina, resiste al tempo stabilendo un luogo e moltiplica la sua produzione mediante l'espansionismo della riproduzione. La lettura non si garantisce contro l'usura del tempo (ci si dimentica e la si dimentica), non conserva o conserva male quanto ha acquisito e ciascuno dei luoghi ove passa e' ripetizione del paradiso perduto."

M. de Certeau, l'invention du quotidienn, in Storia della lettura, Roma – Bari, Laterza, 1995.

jlb |19:44 | plink |"io non conosco il resto" - E. Galois | commenti
appunti, lettura, lettori


martedì, 05 dicembre 2006


Quando si commenta un blog?

L'intervento [PDF 64,0 KB] di Antonio Sofi al BarCamp di Torino.
Sofi individua sei approcci estremi al commento sui blog: negazionista, anarco-liberale, trackbacchista, forumista, scambista e pedagogico. Sì, pedagogico:

"Bisogna commentare i blog che si leggono. Fare uno sforzo di “rottura” del vetro invisibile che separa autore e lettore".


Dissento fortemente.
Leggo e spesso, anzi spessissimo, mi  avvalgo del mio diritto di tacere


jlb |19:14 | plink |"io non conosco il resto" - E. Galois | commenti
conversazioni, pedagogia, blog, blogosfera, lettori, ipotesi, blog didattici, barcamp turin


giovedì, 21 luglio 2005


Il rapporto con il libro e la lettura

in Quelli della coda lunga di Giuseppe Granieri in Internet.pro giugno 2005. (Pdf 1507 kb)
Interessantissimo.


jlb |21:22 | plink |"io non conosco il resto" - E. Galois | commenti
libri, letture, lettura, lettori, apprendereinrete















  • Contattami
  • Il mio profilo
  • Linkami
  • RSS 2.0
  • ATOM 0.3
  • Powered by Splinder

Feed XML offerto da BlogItalia.it
BlogItalia.it - La directory italiana dei 
blog

i blog


i materiali


indice


indice analitico


archivio


blogroll


strumenti



sul blog



sulla lettura

» text-e - Convegno virtuale dedicato all'impatto di Internet sul testo scritto, la lettura e la diffusione della conoscenza. Paris, 2001
» Roger Chartier. Lettori e letture nell'era della testualità elettronica – Paris, 2001 (in formato Lit)
» Casati, Roberto. Tutto quello che Internet ci ha insegnato sulla vera natura del libro – Paris, 2001 (in formato Lit)


biblioteca

» Storia della lettura nel mondo occidentale, a cura di Guglielmo Cavallo e Roger Chartier. Roma-Bari: Laterza, 1995.
» Alearda Pandolfi Walter Pandolfi - Che cos'e' un ipertesto Roma, 1994.
» Martin, H. J. - Storia e potere della scrittura. Milano, 1991.
» Maurizio Dovigi - Weblog. Personal Publishing - Milano, 2003
» Pierre Lévy - L'intelligenza collettiva. Per un'antropologia del cyberspazio - Milano, 2002
» Cristiano Siri. Weblog: prove di intelligenza collettiva? (Pdf) - Tesi di laurea. Genova, 2003.
» Sergio Maistrello - Come si fa un blog - Milano, 2004
» Delia Modonesi. Il blog come risorsa pedagogica. (Pdf) - Tesi di laurea. Roma, 2004.
» Giuseppe Granieri - BLOG generation. Bari - Roma, 2005
» Wiki - Blog per l'e-learning
»» Wiki - Blog/case study 6
» Laura Sartori – Il divario digitale. Internet e le nuove disuguaglianze sociali. Il Mulino, 2006.
» Giuseppe Granieri - La societa' digitale. Bari - Roma, 2006
» Paola Zonca - Modulo monografico sul pensiero di John Dewey - Università degli studi di Torino
» Chiara Frisio - I weblog nei contesti scolastici - Occhi sul blog, 2007
» Giacomo Mason - Content management - IntranetManagement, 2007
» Il costruttivismo e la didattica


articoli



  qualcosa anche qui










lettori
*loading*