Raffaele Iosa – L’educazione contro il declino. frammenti di ottimismo sulla scuola e dintorni.

Il ciclo del declino, il ciclo dell’eremo riflessivo e il ciclo della speranza. Raffaele Iosa incomincia il suo percorso da “Lettera a una professoressa” di don Milani, attraversa l’assenza di dialogo di questi anni, il vuoto educativo e l’afasia del mondo degli adulti per proporci di ri-partire da Barbiana.
La sua idea di educazione come compito collettivo e sociale non puo’ non coinvolgere e affascinare. Pedagogia, poesia e politica sono le parole “forti” che utilizza per trasformare in linguaggio il suo pensiero e indicarci l’educazione come strumento per migliorare il mondo.
Ma mentre seguiamo Iosa, che seduce con la magia delle parole, uno schiaffo ci colpisce in pieno viso:
‘’Il modello di Internet parla di un nuovo mondo della conoscenza: ci dice che non c’è un Dio ordinatore dei diversi saperi, ne’ un parlamento cognitivo che decida  il bene dal male, non c’è un centro, ne’ un vertice’’.
e ancora:
‘’Oggi da Internet ci si deve difendere, non esaltare: la cosa più importante è saper selezionare le informazioni, non farcele venire addosso tutte di un colpo, senza riuscire a capire piu’ niente’’.
e, riferendosi ad una ricerca inglese, (?):
“… dovremmo sviluppare la ricerca didattica e pedagogica. Rischiamo altrimenti di cercare oggetti figli di pregiudizi di scarso spessore scientifico, o mode del momento, come appunto l’informatica”.
Dunque, una scuola senza computer e senza Internet.
Credo che oggi: "Si dovrebbero insegnare i principi di strategia che permettano di affrontare i rischi, l'inatteso, l'incerto, e di modificarne l'evoluzione grazie alle informazioni acquisite nel corso dell'azione. Bisogna apprendere a navigare in un oceano di incertezze attraverso arcipelaghi di certezze." E. Morin.
Penso ad una scuola senza gerarchia fra le discipline, anzi, con una materia unica: la realta’, affrontata da tutti i punti di vista, a cominciare dallo stare insieme oltre il suono della campanella in un Luogo dove il ragazzo non è un consumatore di cultura e valori, ma è scopritore e produttore di valori e cultura.
Nel mio piccolo, insieme a nuovi amici incontrati in un luogo che si chiama Web, mi sono chiesta come insegnare ed anche perché.
Credo di conoscere la fatica quotidiana della ricerca, affrontata con passione, senza pretese, ma con onesta’ intellettuale.
Quando si parla di tecnologia la fatica e’ doppia.
Lontana dall’essere un mito, la tecnologia informatica trova resistenze nel sistema scolastico, nel corpo docente e nelle famiglie che la considerano una moda passeggera, inutile e spesso dannosa.
In questo senso il libro di Raffaele Iosa non aiuta.

Raffaele Iosa
L’educazione contro il declino. Frammenti di ottimismo per la scuola e dintorni.
Edizioni Erickson.